DE LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD AL PESO

Continuamos resolviendo nuestras dudas sobre cómo se miden los líquidos y fruto de nuestras conversaciones surgen nuevas dudas al comparar diferentes jarras de medida que trajeron los compañeros y compañeras. No sólo nos dimos cuenta de diferencias en cuanto a la forma y al color, sino a que los números algunos iban de 100 en 100, otros de 200 en 200, otros de 50 en 50, que había rayitas que no tenían números y que tú tenías que calcularlos, y que en una jarra también ponía que se podía medir azúcar, harina y arroz ¿Pero esto no son líquidos? Esto nos dio pie a estudiar el comportamiento de otros sólidos y una nueva unidad de medida, los kilos y los gramos para determinar el peso. Y en eso estamos, intentando ver cómo va eso de los kilos y los gramos, y también los miligramos como nos comentaba el otro día nuestra compañera Inés, analizando etiquetas de productos en las que también aparece el peso, además de otras informaciones. Seguro que en todo este proceso continúan surgiendo nueva dudas que nos permitirán seguir construyendo conocimientos. EL PESO on PhotoPeach