domingo, 26 de febrero de 2012

ESTO ES CARNAVAL

Gran gala de carnaval la que tuvo lugar el pasado martes 21 de febrero, lo pasamos todos genial: reimos, cantamos e incluso nos emocionamos juntos. Una vez más dar las gracias a las familias por como os implicáis, todas las actuaciones estuvieron geniales y daba gusto ver la cara de vuestros hij@s cuando aparecisteis en el escenario. Una mención especial para las mamas de nuestros ositos: muchas gracias por dedicarme la actuación, me emocionásteis con vuestras letras y fue un honor para mi compartir con vosotros este momento. Dar las gracias también a todos los maestr@s de infantil por organizar este tipo de actividades en las que podemos participar y compartir todos los miembros de la comunidad educativaCARNAVAL 2012 on PhotoPeach

jueves, 23 de febrero de 2012

HUEVOS DE GOMA

El último experimento que de los pequesabios que hicimos fue convertir un huevo de gallina en un huevo de goma. Sí, sí, no es ninguna broma, pero tampoco es magia, es ciencia. Basta con hechar un huevo crudo en vinagre hasta cubrirlo y esperar de dos a tres dias aproximadamente. Lo que ocurre es que el ácido acético se "come" la cal de la cascara quedando la membrana que separa a ésta de la clara y la yema, dándole un aspecto como si fuera de goma. aprovechando que vino de visita la seño Carmen, vimos los resultados de este experimento y se lo enseñamos a Isabel que en un futuro sera una gran pequesabia.






miércoles, 15 de febrero de 2012

MEZCLAS HOMOGÉNEAS Y HETEROGÉNEAS

Continuando con nuestros experimentos con la alimentación, el vienes pasado estuvimos mezclando algunos ingredientes para aprender qué eran las mezclas homogénea y heterogéneas. Para ello mezclamos en primer lugar alcohol con agua y el resultado fue que no veíamos la separación de los ingedientes, se habían mezclado tan bien que no podíamos distinguir donde estaba uno y donde el otro; lo mismo sucedió al mezclar agua con vinagre, por eso a estas mezclas se les llama homogéneas. No pasó lo mismo con el agua y el aceite, pues el aceite se quedaba arriba y el agua abajo, y se veía perfectamente la separación, se trata de una mezcla heterogénea. La seño Carmen, que nos ayudó a hacer el experimento, intentó removerlos con una cucharilla para ver si conseguía mezclarlos y, aunque al principio parecía que lo había conseguido, cuando el líquido paró de moverse, otra vez el agua volvió a abajo y el aceite arriba. La seño Carmen nos recordó una palabra que aprendimos el año pasado para poder hablar con propiedad y es que en esta mezcla el agua se queda abajo porque es más densa que el aceite, es decir, pesa más

La seño Mary nos trajo un ejemplo de mezcla heterogénea que también se llama emulsión y que nos podríamos comer, se trata de la mayonesa en la que somos capaces de que se mezclen los ingredientes si le echamos otro que actúe como pegamento, en este caso la yema de huevo, pero ni a la seño Mary ni a mi nos salió, así que si a algún familiar le sale una mayonesa casera rica que acuda a la clase a ayudarnos, por favor y que nos diga a las seño Mary y Carmen cuál es el truco para que la mayonesa no se corte. Por cierto, hemos fichado a una nueva pequesabia ¿Qué os parece?







jueves, 9 de febrero de 2012

COLLARES PARA LOONILANDIA

EL 6 DE FEBRERO HICIMOS LOS COLLARES PARA JUGAR EN LOONIELANDIA, DECICIMOS QUE TENDRÍAN FORMA DE CORAZÓN Y QUE DIBUJARÍAMOS UN LOONIE CON UN BEBÉ LOONIE.

NATI DIJO QUE LOS COLLARES DE LOS OTROS RINCONES TENÍAN UN PLASTIQUITO ASÍ QUE ESE DÍA CONOCIMOS QUÉ ERA, CÓMO FUNCIONABA Y PARA QUÉ SERVÍA LA PLASTIFICADORA ¡SE QUEDA EL DIBUJO MÁS BRILLANTE! DIJO LUIS.

NOS ENCONTRAMOS MÁS TARDE ANTE EL RETO DE QUÉ USAR PARA COLGÁRNOSLO, PUES LOS DOS LAZOS NARANJAS QUE NOS QUEDABAN LOS USAMOS PARA HACER LAS VÍAS DEL TREN EN LA MAQUETA. POR SUERTE LA SEÑO TENÍA LANA EN CLASE PERO EL PROBLEMA ERA CUÁNTA NECESITÁBAMOS... UN PROBLEMA DE MEDIDA QUE NOS COSTÓ RESOLVER PERO QUE CONSEGUIMOS CON UN POQUITO DE AYUDA DE LA SEÑO.

Primero empezaron a estimar medidas cortando al azar trozos de lana y enrollándoselos por el cuello. Nati dijo que así no, que teníamos que medir nuestro collar. Se lo quitó y lo estiró sobre la mesa pero no sabía muy bien cuánto tendría que cortar. Todos los demás se lo quitaron también y empezaron a darle vueltas a los collares, pero sin encontrar salida.
A José Luis se le ocurrió que le quitásemos los nudos y Mario dijo que no hacía falta a todos, que solamente con uno bastaba. Lo estiraron completamente y Mario dijo que ahora lo tendríamos que medir. Saqué un metro del cajón y ellos solos se organizaron para realizar la medida.
Uno, cero, tres, dijo Mario. No, se dice ciento tres, le respondió José Luis.
A continuación quitaron el lazo, dejaron sujeto el metro y fueron estirando la lana, comparando, hasta llegar a la medida exacta. Como nos hacían falta dos, lo curioso es que en vez de coger el trozo de lana ya cortado, volvieron a repetir toooodo el proceso...esta vez mucho más rápidamente, eso sí.
Te puedo asegurar que, en la mayoría del proceso yo me limitaba a observar y escuchar y tan sólo intervenía de vez en cuando, cuando se bloqueaban y no sabían continuar, y simplemente para decirles ¿y ahora, qué?

UNA VEZ RESUELTO EL PROBLEMA, NO SABÍAMOS CÓMO METERLE LA LANA Y LA IDEA DE HINCARLE UNA TIJERAS DE NATI NO CONVENCÍA MUCHO A LA SEÑO. FÍJATE QUE LOS AGUJERITOS SON PERFECTAMENTE REDONDOS... ¿CON QUÉ LO HARÍA LA SEÑO CARMEN? LES PREGUNTÓ LA SEÑO Y COMO NO LO SABÍAN, LA SEÑO CHARO NOS DEJÓ UNA TALADRADORA Y, AL IGUAL QUE CON LA PLASTIFICADORA, DESCUBRIMOS QUÉ ERA, PARA QUÉ SERVÍA Y CÓMO SE USABA. ¡FANTÁSTICO TRABAJO EN EQUIPO!
COLLARES LOONILANDIA on PhotoPeach

RINCÓN PIRATA

Hemos tenido mucho volumen de trabajo esta semana y teníamos el rincón de los piratas un poco abandonado. Decidimos ubicarlo en otro sitio diferente, en el de los números, y el de los números en el supermercado. Así que mientras se llevaba a cabo y no la mudanza hemos atendido otras cuestiones pero…¡¡ha merecido la pena la espera!!
Hoy hemos empezado muy decididos elaborando el letrero para el nuevo rincón, lo hemos escrito en la pizarra y ellos me han dicho las letras que debía coger de las paredes. Mientras tanto, otro equipo se ha encargado de pintar con pintura las olas del mar que habrá en nuestro rincón. No hemos podido pintar los tiburones porque no tenemos pintura gris, ni blanca ni negra para hacer la mezcla. Mañana lo solucionaremos.
Después del desayuno, la seño Mary ha hecho un diseño de cómo será nuestra isla y nos ha encantado… A lo largo de la semana nos dedicaremos a la decoración (barco de cartón, olas del mar y una isla) y cuando la tengamos lista comenzaremos a pedir los materiales para jugar a piratas. En paralelo, iremos formulando preguntas interesantes para encontrar las respuestas en clase!!!





RODILLAS VALIENTES

En el capítulo de hoy nuestros amigos Ana, Andrés, Jan, Jenny, el caballo y el camello van en busca de Babette, la muñeca de trapo. La encuentran justo dentro de una tienda en la que hay unos piratas de barbas largas y negras y narices grandes y rojas. Ellos gritan mucho y luchan para ver quién es el más valiente de todos…
Nosotros hemos encontrado otra fórmula para saber quién es el más valiente… les diremos que jueguen a este juego:
Nos protegemos nuestras rodillas con nuestras manos e intentamos tocar las rodillas de nuestra pareja sin que ella toque las nuestras… ¡Complicado pero muy divertido! Se convierte en el más o la más valiente aquel o aquella que toque más rodillas y menos les toquen las suyas…
¡Pero qué listos estos pequeños piratas! Han descubierto que la seño no se estaba tapando sus rodillas y… ¡han ido todos a por ella! Casi me tiran pero qué risa y qué bien lo hemos pasado.







AL RICO BIZCOCHO!!!

Este experimento lo realizamos con mucho entusiasmo y expectación. Nos hicieron falta dos sesiones, una para preparar el bizcocho y dejarlo enfriar y otra para la explicación científica y la degustación.
Sesión 1
Al destapar los alimentos que nos traía Pequechef, los fuimos nombrando y recordamos algunos experimentos anteriores en los que los habíamos utilizado y nos encontramos con otros que no habíamos visto ni utilizado nunca, como la levadura. ¡Es harina! dijo José Luis. Bueno, se parece mucho porque también son polvitos blancos pero no es harina, dijo la seño. Si fuera harina no se llamaría levadura, apuntó Maria Reyes.
Les pregunté que querría Pequechef que hiciésemos con todo eso y África dijo que tal vez querría que lo mezclásemos. Pues nos pusimos manos a la obra y echamos mano de la siguiente lista de ingredientes:
·         4 huevos.
·         1 yogur.
·         1 medida de cacao.
·         3 medidas de azúcar.
·         3 medidas de harina.
·         3 cucharadas de mantequilla.
·         1 sobre de levadura.
·         10 minutos al microondas.
Pequechef nos dejó un vaso de yogur vacío y después comprendimos que  las medidas se tomaban siguiendo esa referencia. Según íbamos añadiendo ingredientes los íbamos mezclando con una varilla y cuando casi estaba listo, Nati pensó que tal vez Pequechef quería que hiciésemos un bizcocho… Todo listo y al microondas.
Al paso de 5 minutos, el bizcocho comenzó a subir… y lo saqué rápidamente del microondas para que pudiésemos verlo. Volvimos a darle el tiempo restante y, cuando lo sacamos, vimos que casi se salía del molde y que, además, tenía unos agujeritos…
Como estaba muy caliente y no lo podíamos partir aproveché para preguntarles si sabían qué había pasado. Coincidían en que se había hinchado y se había puesto más grande. José Luis dijo que la harina habría sido la responsable de aquello y yo, como no lo sabía, les pedí que lo preguntasen en casa y que me lo contaran al día siguiente.


Sesión 2
Javier y José Luis se acordaron de preguntarlo en casa y nos contaron que la levadura había sido la responsable de que la masa del bizcocho subiera. Pero no sabían por qué.
La explicación científica es que la levadura contiene dos sustancias, el ácido cítrico y el bicarbonato que, al mezclarse forman unas burbujas que no son de aire, ni de viento, ni de oxígeno, sino de dióxido de carbono, que es el mismo gas que expulsamos al respirar. Esas burbujas se hinchan cada vez más empujando la masa hacia arriba y hasta llega el momento en que se explotan. De ahí los agujeritos que nos encontramos en la superficie.
Pero, si nosotros mezclamos todos los ingredientes ¿por qué no subió antes? Preguntó la seño. Estuvimos debatiendo sobre ello y Javier acertó que hasta que no lo metimos en el microondas no empezó a subir. Tenemos claro que las burbujas se forman cuando el ácido cítrico se mezcla con el bicarbonato pero ¿qué hace que se hinchen? Pues efectivamente, como intuyó Inés, el calor del microondas o de un horno.
Algunos y algunas no quisieron probarlo pero los que sí lo hicimos coincidimos en una cosa: ¡¡¡¡¡¡¡Deliciosísimo!!!!!! Sólo quedaron las migajas…

AL RICO BIZCOCHO on PhotoPeach

lunes, 6 de febrero de 2012

HUEVOS DE DINOSAURIOS

Los niños y niñas de la clase del maestro José Carlos están estudiando los dinosaurios. Querían hacer un huevo de dinosaurio a tamaño real pero descubrieron que sería tan grande que iban a necesitar la ayuda del resto de Infantil. Vinieron a decirnos, y también a dejárnoslo por escrito, que cada clase tenía que hacer 10 huevos de plastilina del tamaño de uno de gallina y nos dejaron uno de muestra.
 En el rincón de plástica nos pusimos manos a la obra y, en sus conversaciones, fueron resolviendo problemillas relacionados con la forma, el tamaño o la altura de los huevos.


HUEVOS DE DINOSAURIO on PhotoPeach

ELABORANDO LA MEDICINA MÁGICA

La seño Mary ha faltado unos días y nada más llegar le pedimos hacer la medicina mágica cuanto antes. Una vez repasada la lista de los ingredientes, establecimos unas normas de comportamiento tanto para el camino como para dentro del supermercado. He de decir que se portaron fenomenal.
-         Queso.
-         Agua.
-         Chopped.
-         Coca Cola.
-         Yogur.
-         Zumo de Piña.
Una vez en el supermercado fuimos buscando los diferentes productos a la vez que trabajábamos:
La lectoescritura: Farruca cogió un envase de mortadela y rápidamente Rafael observó que aquello no empezaba por la cho…
 Los tamaños: Inés apuntó que si sólo íbamos a necesitar una gota de agua no hacía falta comprar una botella tan grande, que con la pequeña nos bastaría…
Las matemáticas: Ante tanta variedad de quesos, decidieron que sería mejor comprar de esos redonditos y chiquititos (Mini Babybel) porque así podríamos coger uno cada uno. En el paquete la seño leyó que venían 8 ¿Cuántos paquetes íbamos a necesitar? José Luis resolvió la cuestión en un santiamén con ayuda de sus dedos…
Las relaciones Sociales: No tuvieron ningún problema en preguntarle las dudas a los empleados. Encontramos un yogur que estaba suelto pero Valerio dijo que teníamos que comprar el paquete entero. Como había diversidad de opiniones, muy decidido propuso preguntarle a la cobradora…
Una vez de vuelta, la seño nos dijo que había que comprobar si habíamos hecho bien la compra. José Luis dijo que hacer eso servía porque si nos equivocábamos lo tendríamos que descambiar y África que también servía para ver si se nos había olvidado algo. Al hacer las comprobaciones Javier se dio cuenta de que nos habíamos equivocado en algo: trajimos Néctar de piña en vez de Zumo de Piña. El néctar no nos servía para la pócima mágica así que la seño tuvo que ir a descambiarlo: fíjate bien que empiece por la zu, le recomendó Manuel.
Por equipos fuimos elaborando nuestra medicina mágica para saltar mucho y usando las palabras mágicas Abracadabra Pata de Cabra nos la tomamos y… ¡Saltamos más que nunca!


MEDICINA MÁGICA on PhotoPeach

miércoles, 1 de febrero de 2012

NUEVA VISITA DE ISABEL

El pasado viernes 27 de enero, la seño Carmen nos visitó con Isabel, ya está más grande, tiene un mes, pero todavía le queda mucho tiempo para venir a nuestro cole, hasta que no tenga los tres años. La seño nos contó que no nos puede visitar muy a menudo porque Isabel necesita muchos cuidado, le pide de comer cada tres horas e incluso antes en muchas ocasiones, tiene que llevarla al pediatra, cambiarle los pañales...y se está acostumbrando a esta nueva situación.


Las pusimos al día de todas las actividades que estábamos haciendo, la última la de la medicina mágica de Ana y Andrés que ya habéis podido leer en la blog en días anteriores. María Reyes se encargó de leer los ingredientes y utlidad de la medicina que habíamos inventado.

También le contamos que íbamos a sustituir el rincón del supermercado por el de los piratas y, como ellas ya lo sabían, nos trajeron para nuestro rincón un cofre del tesoro con cuerdas y un libro de nudos que, como bien dijo África, servirían para atar las velas. El cofre también contenía un diario pirata, la seño Carmen nos explicó que era una especie de libro dónde los piratas narraban sus aventuras y que si queríamos podíamos escribir el nuestro, pero que cada uno de nosotros deberíamos buscarnos un nombre pirata. La seño Carmen se llamará la Pirata Perla Negra, pero se nos olvidó buscar un nombre pirata para Isabel, así que aceptamos propuestas.



Por último, vimos los resultados de un experimento realizado a primera hora de la mañana: fabricamos una especie de plástico mezclando leche con vinagre y colando el resultado, pero tuvimos que esperar unas horas para que la reacción se produjera, e incluso la dramatizamos. Y como hay que hablar con propiedad, como los científicos, aprendimos que en la leche hay una proteína que se llama caseína que se mezcla con un ácido que está en el vinagre que se llama ácido acético. Este ácido hace que el suero de la leche se separe y queda algo parecido a un plástico. Los niños y niñas dijeron que parecía nata o quesito y en realidad tenían razón porque este es el principio de la elaboración del queso. Si alguien sabe hacerlo, nos lo podía explicar en clase más detenidamente o hacernos un ejemplo, las puertas de nuestra clase están abiertas.
Y la semana que viene más, tendríes un experimento muy sabroso, ya me contaréis que tal.



Muchas gracias a todos por ponerme al día de por donde váis, así no estoy desconectada. Y recordad, utilizad la blog para comunicarme todo lo que queráis y decidles a vuestras familias que la visiten de vez en cuando porque en la medida de mis posibilidades seguiré colgando noticias. Un millón de besos.